Hipersensibilidade e Hipossensibilidade: Quando os Sentidos São Intensos ou Atenuados

O sistema sensorial das crianças autistas pode responder aos estímulos de maneira diferente, resultando em hipersensibilidade (excesso de sensibilidade) ou hipossensibilidade (baixa sensibilidade).

• Hipersensibilidade: Algumas crianças autistas experimentam estímulos de forma intensa, o que pode tornar ruídos, luzes e até o toque extremamente desconfortáveis. Para uma criança hiper-reativa a estímulos sensoriais, uma etiqueta de roupa pode ser como uma lixa ferindo a pele, um barulho alto pode soar como um trovão ensurdecedor, e luzes muito fortes podem ser cegantes, como um clarão repentino. Isso pode causar reações como ansiedade, irritabilidade ou a necessidade de se afastar do ambiente.

• Hipossensibilidade: Em contrapartida, outras crianças podem ter uma resposta sensorial reduzida. Isso significa que podem não sentir dor da mesma forma que outras pessoas, buscar contato intenso ou precisar de estímulos mais fortes para processar o ambiente ao redor. Por exemplo, uma criança hipossensível pode não perceber um toque leve e precisar de pressão intensa para sentir conforto, pode não reagir a sons suaves e buscar ruídos altos para se orientar, ou até não perceber mudanças de temperatura e preferir água muito quente ou muito fria sem demonstrar desconforto.

O Impacto das Dificuldades Sensoriais nas Relações Sociais

As dificuldades sensoriais podem afetar diretamente a interação social das crianças autistas. Algumas das principais barreiras incluem:

• Evitação de ambientes sociais: Crianças hipersensíveis podem evitar locais movimentados, como festas ou escolas, devido ao excesso de estímulos sensoriais. Isso pode limitar suas oportunidades de socialização e interação com outras crianças.

• Dificuldade na comunicação não verbal: O desconforto com o toque ou a luz pode fazer com que a criança evite contato visual ou gestos sociais, dificultando a conexão com os outros.

• Comportamentos incompreendidos: Crianças hipossensíveis podem buscar estímulos intensos, como apertar objetos ou se movimentar constantemente, o que pode ser interpretado erroneamente como hiperatividade ou desinteresse social.

O Papel da Família no Apoio às Necessidades Sensoriais

A família desempenha um papel fundamental na adaptação do ambiente e no suporte emocional da criança autista. Algumas estratégias incluem:

• Criação de um ambiente seguro: Ajustar a iluminação, reduzir ruídos e escolher roupas confortáveis pode ajudar a minimizar desconfortos sensoriais.

• Educação e sensibilização: Ensinar familiares, amigos e professores sobre as necessidades sensoriais da criança pode promover uma maior compreensão e inclusão.

• Intervenção precoce: Buscar apoio de terapeutas ocupacionais e especialistas em integração sensorial pode ajudar a criança a desenvolver estratégias para lidar com os estímulos do ambiente..

• Estímulo à socialização Criar oportunidades de interação em ambientes controlados e respeitar os limites da criança pode ajudá-la a se sentir mais confortável em situações sociais.

Compreender as necessidades sensoriais das crianças autistas vai muito além de ajustes no ambiente—é um passo essencial para garantir que elas vivam com mais conforto, segurança e qualidade de vida. Cada pequena adaptação, seja reduzir ruídos, ajustar a iluminação ou escolher roupas mais adequadas, pode fazer uma grande diferença na experiência diária da criança.

Agora que você conhece mais sobre o impacto da hipersensibilidade e hipossensibilidade, reflita: Há alguma criança no seu círculo que pode estar enfrentando desafios sensoriais sem que você tenha percebido?

Que tal dar o próximo passo? Aqui estão algumas ações simples que podem ajudar:

✅ Observe o ambiente e veja se há algo que pode estar causando desconforto.

✅ Converse com a família, educadores e cuidadores para entender melhor as necessidades da criança.

✅ Compartilhe este conhecimento com outras pessoas — juntos podemos criar espaços mais inclusivos!

A inclusão começa com a compreensão. Ao reconhecermos e apoiarmos essas necessidades, estamos contribuindo para um mundo mais acessível e acolhedor, onde todas as crianças possam se desenvolver plenamente.